Показаны сообщения с ярлыком Lesson 11. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Lesson 11. Показать все сообщения

Lesson 11

Доброго Вам дня или вечера, мой дорогой друг!
11й выпуск рассылки «Лёгкий Английский с Ольгой Слуцкой»,
автора сайта Common Language 
http://slutska1.wordpress.com/

1. Повторение - мать учения.

Очень хорошо помогает увидеть степень продвижения в языке повторение уже пройденного материала. Старайтесь периодически возвращаться на 2-3 шага назад и (важно!) смотреть на пройденный материал немного под другим углом – например, в свете нового материала.

Это всегда пополняет и укрепляет Ваш словарный запас и усиливает уверенность.

Когда мы читаем какой-то учебник на первый раз - не все слова могут сразу запомниться, некоторые потом почти сразу "вываливаются". Но при прочтении на второй-третий-десятый раз они всё больше оседают в голове и становятся легко доступными для использования. 

Кстати¸в этом смысле большую пользу приносят карточки. Незнакомые слова хорошо и полезно выписывать на карточки, добавляя к ним примеры использования.

Карточки необходимо разложить на 7 больших групп:

1. Слова, выражающие отношения (пространственные, временные, количественные, причинно-следственные, последовательности)
Предлоги:
Союзы:
2. Оценочные слова
Желательность действий или предмета, Объективная необходимость, Субъективная необходимость, Объективная возможность, Субъективная возможность, Объективная оценка, Субъективная оценкаПолезность действия или предмета, Результативность действия, Регулярность действия, Пригодность предмета, Отрицательная оценка, Удовлетворительная оценка, Отличная оценка, Сверхотличная оценка, Внешней стороны явления, Качественной стороны, Натуральности, Надёжности, Ситуации, Эмоционального состояния.
3. Меры
3.1. Общие понятия: Время, Пространство, Количество.
3.2. Пространство: протяжённость, плоскость, объем, взаимное расположение в пространстве.
3.3. Время: последовательность, повторяемость, длительность.
4. Природа
Общие понятия: суша, земная кора, лес, поле, зверь, вода, огонь, воздух, небо, свет, звук, погода.
5. Движение и покой
Положение тела в пространстве; общие опнятия, обозначающие движение; передвижение с помощью конечностей; передвижение с помощью механизмов; направление движения.
  1. Общие понятия, обозначающие движение.
  2. Передвижение с помощью конечностей.
  3. Передвижение с помощью механизмов.
  4. Направление движения.
  5. Состояние покоя.
6. Человек
  1. Человек как живое существо: название частей тела и органов, названия функций частей тела и органов, название биологических потребностей, характеристика явления и действий.
  2. Сфера трудовой деятельности: движения тела и элементарные орудия труда и изделия, строительство, сельское хозяйство.
  3. Сфера спортивной, игровой и учебной деятельности: спорт, охота, игра, учение, сфера обслуживания.
  4. Сфера коммуникативной деятельности: управление действиями другого лица, речевые коммуникативные действия, коммуникативные отношения.
  5. Сфера интеллектуальной деятельности
  6. Сфера эмоций
7. Мир, как социальное образование
  1. Домашний очаг, родственники
  2. Государство
  3. Церковь
  4. Полиция
  5. Война

Подробнее о работе с карточками и их форму смотрите здесь 


Пройдя два-три новых урока, полезно вернуться назад и проглядеть материал ещё раз, чтобы освежить и проследить  взаимосвязь нового и уже пройденного материала. Те упражнения, над которыми раньше Вы "парились" со словарём - будут делаются устно, влёт - и совершенно понятны Вам будут грамматические пассы в них.

Так что не спешите, выделяйте время на повторение.
  


И обязательно хвалите себя! Хвалите чаще!  

Итак, вперёд, к практике!




Lesson 11

Слушать аудио-урок Lesson 11








LESSON ELEVEN                         УРОК ОДИННАДЦАТЬ
124










125 



126
127
128

129
130 
- Is it fine today or is it raining?
- It`s fine but it`s cold.

- Is it very cold?
- No, not very cold.
- Is it warm in your room?
- Yes, it`s very warm in my room. It`s almost hot.


- You can buy this book, can`t you?
- No, I can`t. I have no money.

- I can give you some.
- Thank you. But may I take money from you?
- Oh, yes. Aren`t we good friends? You should accept my help.
You must take this money.

 
- Сегодня хорошо на улице или идёт дождь?
- На улице хорошо, но холодно.
- Очень холодно?
- Нет, не очень холодно.
- В вашей комнате тепло?
- Да, в моей комнате очень тепло. Почти жарко.


- Ты можешь купить эту книгу, не так ли?
- Нет, не могу. У меня нет денег.
- Я могу дать тебе немного.
- Спасибо. Но могу ли я брать деньги у тебя?
- Ну да. Разве мы не хорошие друзья? Тебе следует принять мою помощь. Ты должен взять эти деньги.
131
132
133






134






135

- What`s the time? It must be rather late.
- It`s twenty-five past one.
- It`s very late. We must have lunch.
- Can we go home and have lunch there?
- No, we can`t.
- Why?
- There`s nothing to eat at home.
- Impossibly. There must be something. There always is.
- Yes. Usually there is. But I`m afraid there isn`t anything this time.
- So we must go to a restaurant this time.
- I`m afraid we must.
 
- Который час? Должно быть (уже) довольно поздно.
- 25 минут второго.
- Очень поздно. Мы должны иметь ланч (второй завтрак).
- Можем ли мы пойти домой и там иметь ланч?
- Нет, мы не можем.
- Почему?
- Дома нет никакой еды.

- Невероятно. Что-то должно быть. Всегда что-нибудь есть.
- Да. Обычно есть. Но, боюсь, на этот раз ничего нет.
- Итак, мы должны идти в ресторан на этот раз.
- Боюсь, что да.








136



137




138

139
- Can we go for a walk?

- I`m afraid I can`t.
- Why can`t you?
- I have no time.
- What are you doing?
- I`m writing a report.
- But you must rest a little. You mustn`t work so hard.

- I think you`re right. But where we can go?
- We may go to the park or we may walk as far as the bridge.
- But it may rain.
- Yes, it may. And it may be fine, too.
- Can you wait for me a little?

- All right. But it mustn`t be too long.

- Можем ли мы пойти на прогулку?
- К сожалению, я не могу.
- Почему не можешь?
- У меня не времени.
- Что ты делаешь?
- Пишу отчёт.
- Но ведь ты должна немного отдохнуть.  Ты не должна работать так тяжело.
- Я думаю, ты прав. А куда мы можем пойти?
- Мы можем пойти в парк или прогуляться до самого моста.
- Но может пойти дождь.
- Да, может. Но может быть и хорошая погода.
- Можешь ты немного подождать меня?
- Да, но не слишком долго (досл: это не должно быть слишком долго).


140









 141
- What`s the time?
- It`s six. No, I`m sorry. It`s already ten past six.
- It`s late.
- It may be late for you,
but it`s still early for me.

- It`s too late for theatre anyhow.
- But it`s still early enough for the cinema.
- Is it? I`m afraid we may be late for the cinema, too.
- May we? So what can we do?
- You should dress in a few minutes and we should take a taxi.
- There may be no taxis.
- Oh, there must be some at this hour.

- Сколько времени?
- Шесть. Нет, извини, уже десять минут седьмого.
- Поздно.
- Это может быть поздно для тебя, но это всё ещё рано для меня.
- Слишком поздно для театра, так или иначе.
- Но всё же достаточно рано для кино.
- Да? Боюсь, мы можем опоздать и в кино тоже.
- Правда? Тогда что мы можем сделать?
- Тебе следует одеться за несколько минут и нам следует взять такси.
- Такси может не быть.
- О, в это время должно быть такси.















- Good morning. Barton speaking. May I speak to Mr. Jones, please?
- No, I`m sorry, Mr. Jones isn`t here now .

- Where can he be now?
- He may be at his club, or he may be at home.
- And when may I find him at his office?
- I think, he can come again in the afternoon.
- May I call again in the afternoon?
- Yes, you may call any time.

- Thank you very much. Good-bye.


- Доброе утро. Говорит Бартон. Могу я поговорить с мистером Джонсом?
- Нет, к сожалению, господина Джонса сейчас здесь нет.
- Где может он быть сейчас?
- Он может быть в своём клубе или дома..
- А когда можно застать его в его офисе?
- Я думаю, он может опять прийти после полудня.
- Могу я позвонить опять после полудня?
- Да, вы можете позвонить в любое время.
- Большое спасибо. До свидания.








142













  

- I should tell Jim about it, shouldn`t I?
- No, you shouldn`t.

- Why shouldn`t I?
- Because it`s a secret. And you mustn`t tell Lucy about it.

- Why mustn`t I?
- Because Lucy`s still a child and she may tell everything to her mother.
- Yes, children can`t keep secrets. But we must tell Irene about it, I think.

- Yes, we must. She may help us.
- Oh, she may refuse to help us.
- But she should know about it anyhow.
- Yes, you`re right. She should.
 
- Мне следует рассказать об этом Джиму, не так ли?
- Нет, тебе не следует (этого делать).
- Почему не следует?
- Потому что это секрет. И ты не должна рассказывать об этом Люси.
- Почему не должна?
- Потому что Люси всё ещё ребёнок и может рассказать обо всём своей матери.
- Да, дети не умеют хранить секреты. Но мы должны рассказать об этом Ирине, я думаю. (полагаю).
- Да, должны. Она может нам помочь.
- О. она может отказаться помочь нам.
- Но ей следует узнать об этом так или иначе.
- Да, ты прав. Ей следует (узнать об этом).




143 



 144






145
- Is this letter from Joe?
- Yes, it is.
- What`s he writing?
- He`s asking me to send him a book.
- What book is he asking you to send him?
- A book on electronics. I have it in my library here.
- Are you sending him the book?
- I`m afraid I can`t. I must refuse his request.
- Why?
- Because I may not get another copy.
- It is difficult to get the book?

- Very difficult. It may be quite impossibly.

 
- Это письмо от Джо?
- Да.
- Что он пишет?
- Он просит послать ему книгу.

- Какую книгу он просит тебя послать ему?
- Книгу по электронике. Она есть у меня в библиотеке.
- Ты посылаешь (зд.=пошлёшь) ему эту книгу?
- К сожалению, не могу. Я должен отказать его просьбе.
- Почему?
- Потому что я могу не достать другого экземпляра.
- Это трудно - достать эту книгу?
- Очень трудно. Почти невозможно.
ПОЯСНЕНИЯ К УРОКУ

124    It is (it`s) = это есть часто опускается при переводе не русский язык.
It`s fine today = Сегодня прекрасно
But it`s cold = Но холодно
Is it fine today? = Сегодня хорошо? (хорошая погода?)
Как правило, в таких предложениях английское прилагательное (fine  = прекрасный) соответствет русскому наречию (см. 34 и 111).
Эти предложения являются безличными и употребляются для определения погоды, времени и т.д.
It is (It`s) соответствует немецкому es ist (это есть).

125    Модальный глагол can = могу, умею выражает физическую возможность, умение, способность или объективную возможность:
I can see you very well because my eyes are very good = Я могу видеть тебя очень хорошо, потому что мои глаза хороши;
I can go now because the road is free = Я могу теперь ехать, потому что дорога свободна.
Мод. глагол can относится к так называемым недостаточным глаголам и выстуает только в 2х формах: Present Simple Indefinite (настоящее простое время) и Past Simple Indefinite (прошедшее простое время).
Мод. глагол can употребляется в сочетании с инфинитивом смыслового глагола без частицы to (признак инфинитива). Например: I need to call him. I can to call him right now. = Мне нужно позвонить ему. Я могу позвонить ему прямо сейчас.
Не изменяется по лицам и числам.
Разговорная форма can`t = cannot. Обратите внимание, что not пишется вместе с can.
Пояснения 1, 18, 36, 46, относящиеся к глаголу to be = быть также относятся и к can.

126    В предложении I can give you some имеется два дополнения: you = тебе (здесь соответствует дательному падежу, кому-чему), some = несколько (соответствует винительному падежу, кого-что). *По этой схеме вы можете строить другие подобные предложения:
I will give him book. = Я дам ему (кому) книгу (что).
I can give you some = Я могу дать тебе несколько (зд.в смысле немного).
I`m giving this child this apple. = Я даю этому ребёнку (кому) это яблоко (что).

127    Thank you = Спасибо.

128    Модальный глагол may = могу употребляется, если спрашивают разрешения на выполнение какого-нибудь действия или для выражения вероятности:
May I take book from you? = Могу я взять у тебя книгу?
But it may rain = Но может пойти дождь
(*Эту фразу нужно запомнить «как есть». Такие фразы называются «устойчивое выражение». Здесь rain – это глагол to rain («дождить»). Дословно предложение выглядит так «Но это может дождить». Вы не можете сказать It may go rain – в английском эта фраза не работает.)
После may глагол ставится в инфинитивной форме, но без частицы to (как после  can).
Не изменяется по лицам и числам.
Пояснения 1, 18, 36, 46 относятся также и к глаголу may.

129    Модальный глагол  should = следует, должен употребляется для выражения морального долга или совета.
Разговорная форма shouldn`t = should not.
После should глагол ставится в инфинитивной форме, но без частицы to.
Не изменяется по лицам и числам.
Пояснения 1, 18, 36, 46 относятся также и к глаголу should.

130    Модальный глагол must = надо, должен выражает необходимость, обязанность, категорический совет или предположение:
You must take this money = Вы должны взять эти деньги
It must be rather late = Должно быть довольно поздно
После must глагол ставится в инфинитивной форме без частицы to. I must do it!
Не изменяется по лицам и числам.
Пояснения 1, 18, 36, 46 относятся также и к мод. глаголу must. aaa

131    What`s the time? = Который час? Сколько времени?

132    При переводе на русский язык предложений типа It must be rather late безличное it как правило опускается: Должно быть, (уже) довольно поздно.

133   
6.55 – five to seven
6.45 – a quarter to seven
6.40 – twenty to seven
6.30 – half past six
6.25 – twenty-five past six
6.10 – ten past six
= без пяти семь
= без четверти семь
= без двадцати семь
= пол седьмого
= двадцать пять седьмого
= десять минут седьмого

134   
Повествовательные (1)
Вопросительные (2)
Отрицательные (3)
something = что-то
somebody = кто-то
somewhere = где-то
somehow = как-нибудь
somethime = когда-нибудь
sometimes = иногда

anything = что-то
anybody = кто-то
anywhere = где-то
anyhow = как-нибудь
nothing = ничего
nobody = никто
nowhere = нигде



Not anything = ничего
Not anybody = никто
Not anywhere = нигде

*Сравните:
I need something to read. = Мне нужно что-нибудь почитать. (1)
Have you anithing for me? = Есть у тебя что-нибудь для меня? (2)
No, sorry, I have nothing with me now. = Нет, сожалею, у меня ничего с собой (нет) сейчас. (3)
Или:
I need somebody to translate it. = Мне нужен кто-нибудь, чтобы перевести это. (1)
Can anybody help me? = Может кто-нибудь мне помочь? (2)
No, I see nobody here. = Нет, я никого здесь не вижу. (3)

Сноски, осносящиеся к any, some и no, касаются также и всех этих слов (см. 102 и 106).

*Вообще, эта тема заслуживает отдельного обсужения, я её даю в рассылке «Популярные лекции по английской грамматике».

135    This time = на этот раз

136    Must not является не отрицательной формой модального глагола must, а его противопоставлением:
I must go = Я должен идти
I must not go = Мне нельзя идти
Разговорная форма mustn`t = must not.

137    As far as = до, употребляется при обозначении границы пространства. При обозначении границы времени используется till:
I will wait for you till 12 p.m. = Я буду ждать тебя до 12ти дня.


138    A little = немного, употребляется с неисчисляемыми существительными (вода, сахар, время  и т.д.), как и слово much. После него существительное ставится в единственном числе. A little не изменяется.

139    All right = хорошо, отлично, правильно.

140    It`s six = шесть;
It`s six o`clock = шесть часов.
It`s six – разговорная форма, так же как и It`s one, It`s two, It`s three и т.д. При переводе it`s опускается (см. 124).

141    Be late for = опоздать на, в.

142    To перед существительным часто соответствует русскому дательному падежу. Предложение I can give you some можно преобразовать в I can give some to you. (*Обратите внимание, что при этом порядок слов в предложении меняется).

143    Обычно  в английском языке перед инфинитивом имеется частица to, например: He`s asking me to send him this book = Он просит меня послать ему эту книгу. Модальные глаголы can, may, should и must управляют инфинитивом без частицы to.

144    Некоторые существительные в английском языке, обозначающие отрасли науки, которые соответствуют русским словам с суффиксом –ик, -а, имеют форму множественного числа, но в сущности являются и переводятся существительным единственного числа, например:
Electronics is interesting = Электроника – интересная наука.

145    May not = могу не…, например:
I may not get any = могу не достать никакой.


=======================
Ну, держитесь, мои дорогие! 
В следующем уроке будет уже прошедшее время!
Если у вас есть вопросы, пишите на e-mail:
olga1rus@rambler.ru
Удачи Вам и до новых встреч!
С уважением, Ольга Слуцкая
=======================
Свежие Материалы читайте на Сайте
Common Language
"Что писать? Зачем писать?"